TY - JOUR AU - Agostini, Francesca AU - Monti, Fiorella AU - Dellabartola, Sara T1 - Fobia sociale materna: dinamiche relazionali
ed esiti sullo sviluppo infantile PY - 2009 Y1 - 2009-09-01 DO - 10.1710/470.5557 JO - Infanzia e Adolescenza JA - Inf e Ado VL - 8 IS - 3 PB - Il Pensiero Scientifico Editore SN - 2038-1808 Y2 - 2026/04/18 UR - http://dx.doi.org/10.1710/470.5557 N2 - Premesse teoriche: La fobia sociale (Fs) tende a trasmettersi a livello familiare. Nonostante sia presente una certa evidenza nei meccanismi genetici coinvolti nella trasmissione intergenerazionale, si stima che il contributo ereditario spieghi solo una moderata varianza dei fattori responsabili allo sviluppo, mentre al contributo ambientale è riconosciuto un ruolo rilevante nella genesi e nel mantenimento del disturbo. Obiettivo: Obiettivo di questa rassegna è approfondire la componente ambientale, indagando come la presenza di Fs nella madre risulti in grado di condizionare lo sviluppo del bambino attraverso particolari dinamiche relazionali (parenting style). Metodologia: Dopo aver descritto il contesto teorico di riferimento, sono stati presi in rassegna i principali lavori che hanno analizzato l’influenza della fobia sociale sulla relazione madre-bambino e sullo sviluppo infantile. Discussione critica e conclusioni: L’analisi dei contributi teorici e sperimentali, sottolineando la reciproca influenza ad opera di elementi costituzionali ed ambientali, conferma l’importanza di adottare un modello integrato di analisi per comprendere, in presenza dell’inibizione sociale materna, le possibili traiettorie dello sviluppo infantile. ER -